09 Agustus 2021
By : Pdt. Santoso S. Hutabarat
I Petrus 2:4-6
A. PENGANTAR
Yesus Kristus digambarkan sebagai batu hidup dalam kaitan dengan pembangunan rumah Rohani untuk masa kini.. Dalam pola pembangunan kuno, batu penjuru adalah batu utama yang ditempatkan di pojok sebuah gedung, biasanya berbentuk batu yang terbesar, paling kokoh dan paling akurat daripada bagunan lain. Yesus disebut sebagai batu hidup yang mahal yang dibuang manusia tetapi dipilih dan dihormat di hadirat Allah. Batu hidup sebagai batu penjuru, memiliki arti bahwa batu penjuru menjadi pondasi satu bangunan dan menjadi tolak ukur dibangunnya batu-batu lain dalam bangunan.
Jika kita ingin menjadi batu hidup dalam rumah rohani, yakni sebagai orang Kristen yang menjadi bagian dari satu tim pelayanan Kristen, maka kita haruslah menjadikan Yesus sebagai tolak ukur (benchmark). Sebagai batu hidup, Yesus menjadi satu-satunya teladan dalam pemikiran, sikap dan perbuatan setiap kita dalam pelayanan rumah rohani. Semua orang Kristen haruslah percaya kepadaNya, sebab hanya kepada batu penjuru itu, umat Tuhan dapat dipakai menjadi batu yang membangun rumah rohani. Ketika kita melihat Yesus sebagai tolak ukur, maka tidak akan ada lagi ambisi pribadi atau kompetisi dalam gereja Tuhan. Yang terbit adalah visi Tuhan dan kesalingtergantungan satu dengan lainnya untuk melayani Tuhan.

B. PEMBELAJARAN
B.1. MENEMUKAN (M1)
Bacalah : I Petrus 2:4-6
- Siapakah batu hidup itu? (ayat 4) Siapakah batu penjuru itu ?(Ayat 6)
- Siapakah batu hidup lainnya? (ayat 5)
B.2. MERENUNGKAN (M2)
Perhatikanlah pertalian antara batu hidup dalam ayat 4 dan 5! Bagaimana seharusnya batu hidup yakni gerejanya dapat menjadikan Batu Hidup , yakni Yesus Kristus sebagai tolak ukur keberhasilan pelayanan?

B.3. MELAKUKAN (M3)
Hal terburuk dalam pelayanan terjadi ketika batu hidup membuang Batu Hidup. Akibatnya orang Kristen tidak lagi melayani Tuhan, tetapi melayani diri sendiri. Bagaimana Anda menyikapinya?
B.4. MEMBAGIKAN (M4)
Berbagilah cerita sukses Anda dalam Tuhan.
Link pembaca renungan: https://forms.gle/fXYnEWDbH8gqjwo47

